立德树人 不辱使命 全面开创学校党建与宣传思想政治工作新局面——彭育园同志在湖北科技学院2015年党建与宣传思想政治工作会议上的讲话
立德树人 不辱使命 全面开创学校党建与宣传思想政治工作新局面
党委书记 彭育园
2015年11月17日
同志们：
在全国上下掀起贯彻落实党的十八届五中全会精神热潮之际，我们举行“2015年党建与宣传思想政治工作会议”，会前，党委常委会专门听取了党委宣传部、党委学工部关于会议筹备情况的报告。经党委常委会研究决定，贯彻落实中央八项规定，进一步精简会议，将党建工作会议、宣传思想工作会议、学生工作会议一并召开。刚才，晓先同志代表校党委作了题为《以队伍建设和网格化管理为切入点进一步加强和改进大学生思想政治教育 全面推进学生管理工作再上新台阶》的主题报告；经管学院党总支等单位和个人进行了经验交流。
下面我结合学习贯彻十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，讲四个方面的意见：一是认清我们当前面临的形势与任务；二是全面加强党对学校工作的领导；三是牢牢掌握党对学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权；四是切实加强和改进大学生思想政治教育与管理服务工作。
一、当前的形势与任务
十八大以来，党中央高度重视高校党的建设和宣传思想政治工作，出台了一系列重要文件，召开了一系列重要会议，习近平总书记先后发表了一系列重要讲话和指示。在这里做一个集中传达学习：
2013年11月9日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,“我们的同志一定要增强阵地意识。宣传思想阵地,我们不去占领,人家就会去占领”。
2014年10月8日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，“坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩”。
2014年12月29日，习近平总书记对第二十三次全国高等学校党的建设工作会议做出重要指示：高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。
2014年10月15日，中共中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》。指出：党委领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度，是高等学校坚持社会主义办学方向的重要保证，必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。党委统一领导学校工作。高等学校党的委员会是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。
2015年1月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》强调指出，意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。
2015年9月9日，中共中央宣传部 中共教育部党组印发《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》。意见指出，加强和改进高校宣传思想工作队伍建设是一项战略性基础工程；要切实落实党和国家关于配备思想政治理论课专任教师、专职辅导员和班主任、心理健康教育教师等方面的要求和规定，把配齐建强宣传思想工作队伍作为高校党委党建工作责任制督查、大学生思想政治教育工作质量测评的重要内容。
湖北省委认真贯彻落实党中央关于加强高校党的建设和宣传思想政治工作的重大部署，于2015年5月26日，召开了第二十三次全省高校党的建设工作会议，出台了《关于进一步加强党对高校领导的若干意见》（“十条意见”），强调党委的领导是全面的，是总决策、总负责，是决定权，是实体的责任。要强化党委的领导核心作用，把党的领导贯穿到高校工作各领域、全过程。强调党委书记主持党委全面工作，对学校工作负总责，履行第一责任人责任。校长在党委领导下，主持学校行政工作，组织实施党委有关决议并向党委报告决议执行情况，履行法定代表人职责。强调高校党委书记和校长要把学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为共同的职责，以一个声音、一个步调，共同抓好贯彻落实。强调高校党委书记和校长都要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，共同担负起巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的责任。强调高校党委书记和校长都要按照社会主义政治家、教育家的要求，切实增强自信，认真履职尽责，共同为办好中国特色社会主义大学努力。近期，省委组织部、省委高校工委也多种形式召开调研会、督办会，贯彻落实第二十三次全省高校党的建设工作会议精神。
去年以来，学校党委通过常委会、党委（扩大）会、党员干部大会等形式，层层传达学习了中央、省委重要会议和重要讲话精神，今天，我们再次学习，再次强调，再次深刻体会，再次提高认识。高校党的建设和意识形态工作、思想政治教育工作之所以如此重要，是与我们当前面临的严峻形势密切相关的，主要体现在四个方面：
第一，西方国家始终没有放弃对我国实施思想渗透。他们打着“文化全球化”旗号，推行“普世价值”，企图对我国进行“西化”、“分化”以及“颜色革命”，亡我之心不死。而在我们高校内部，有的知识分子混淆世界范围的经济全球化、政治多极化、文化多元化概念，盲目主张在文化甚至意识形态上与西方“接轨”，消解、否定社会主义意识形态的主导作用与话语体系。
第二，面临市场经济条件下功利主义、实用主义价值观的挑战，社会思潮多样化给高校意识形态工作和思想政治教育带来巨大冲击。社会主义市场经济体制建立以后，有效催生了全体社会成员的竞争意识、效率意识、平等意识和权利意识。与此同时，社会思想文化领域出现了思想观念和价值取向的多元化，各种思潮竞相发声，思想道德领域也出现了有些不容忽视的现象。在高校一些单位和个人身上，不可避免地受到影响，如功利主义、实用主义倾向，局限于眼前、具体、现实的价值追求，忽视全局、长远的目标实现等，对社会主义意识形态领导权与话语权造成了不利影响。
第三，高校自身改革与发展使意识形态工作和思想政治教育面临新的挑战。近年来，高校的改革与发展成绩喜人，与之相适应的高校意识形态工作和思想政治教育也取得了良好成效。但高校深化改革中一些现象与问题不容忽视，如办学指导思想功利化；高校宣传思想政治工作整体合力尚未形成；人文社会科学研究以及课堂教学中，直接或间接地疏远思想政治，或者对思想政治教育轻描淡写或绕道而行等；有的干部、教师淡化个人的社会责任，使自己成为意识形态领域纷争的“围观者”和没有精神根底的“漂泊者”；一些意识形态教育工作方法、手段、内容与全球化、信息化发展的新形势不相适应。等等。
第四，我校意识形态工作还存在“接地气”不够的问题。校党委对党的建设、对意识形态工作是高度重视的，可到了一些院部，到了党政联席会上，在实际工作之中，却落实不到位，甚至排斥、拒绝。我们迫切需要创新工作手段，克服上面热、下面冷的问题，使学校党建工作“接地气”，打通意识形态工作的“最后一公里”，真正把党的声音传递到广大师生中的每一个人，而不仅仅停留在学校领导层面，停留在文件上。
同志们，学校党的建设和意识形态工作面临的这些新问题与新挑战，既是学校在发展进程中难以避免的矛盾，也向学校党的建设和意识形态工作、思想政治工作提出了新要求。我们各级党组织、全体党员干部、意识形态工作者和思想政治教育工作者，都必须高度重视以上这些问题，尽职尽责、积极主动地解决这些问题。
二、牢固树立抓好党建是最大的政绩理念，全面加强党对学校工作的领导
有什么样的政绩观，就有什么样的方向、行动。能否落实抓好党建是最大的政绩，体现的是一种政治自觉、政治态度和政治担当。我们要充分认识到，加强党对学校的领导，不断加强和改进党的建设，是我们完成学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人重大任务的根本保证，是加强和改进学校党建工作的前提和基础，是牢牢把握学校意识形态工作领导权管理权话语权的迫切需要，是坚持和完善党委领导下的校长负责制的题中应有之义和本质内涵。
第一，持之以恒地抓好思想建设和理论武装。我们要学好、用好习近平总书记系列重要讲话精神，把学习贯彻十八届五中全会精神作为当前最重要的政治任务来抓紧抓实。本周四，我们将请到省委宣讲团来校专门做辅导报告，希望通过专家辅导、专题研学、交流讨论，不断掀起我校学习贯彻十八届五中全会的热潮。
我们要立根固本，坚定对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要全面贯彻落实中办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，牢牢把握意识形态领域的领导权、话语权和管理权，积极推进社会主义核心价值观融入教材、融入课堂、融入学生日常行为、融入教书育人全过程，纳入人才培养目标和教学计划，让“三个自信”入耳入脑入心，付诸行动。
第二，持之以恒地抓好组织建设和干部队伍建设。班子建设是龙头，我们要按照懂政治的教育家、懂教育的政治家要求，继续推进校院两级“五好班子”建设，不断增强校院两级班子的工作能力和责任担当，促进班子成员把全部精力放在管党治党、办学治校各项工作上。
我们要全面落实中办印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，修订党委常委会议事规则、校长办公会议事规则，不断完善学校“三重一大”决策机制和管理运行机制。
我们要按照事业有为、清廉为官“两为”要求，加强干部队伍建设，强化党性修养，使“三严三实”成为广大党员干部的行为准则。
我们要不断夯实学校党建基础，增强党组织生命力、战斗力、凝聚力；要在组织生活的过程中使广大党员明使命、长才干，发挥好先锋模范作用；要创新基层党组织形式，扩大覆盖面，增强感召力；要真正把党要管党、从严治党的要求落到实处，履行党建工作第一责任人责任，落实“一岗双责”；要全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程、“青年马克思主义者培养工程”，深入开展服务型党组织创建活动；要结合教学、科研、管理、服务等特点，继续抓好“香城义工红色情怀”党员志愿者活动，策划好“主题党日+”活动，创新学校党建工作特色，夯实基层党建引航品牌基础，努力在全省高校中打造基层党建工作的品牌。
第三，持之以恒地抓好作风建设。我们要继续巩固党的群众路线教育实践活动成果，以鲜明的态度坚持不懈地反对“四风”。我们要严格执行中央八项规定、省委六条意见和学校党委实施细则，进一步落细落小，落实到修身、用权、律己，谋事、创业、做人的方方面面，具体到一顿饭、一瓶酒、一包烟、一瓶水上，多积尺寸之功，经常防微杜渐。
第四，持之以恒地抓好制度建设。去年以来，结合党的群众路线教育实践活动立章建制，我们先后出台了《进一步密切联系群众 切实改进作风的实施意见》，正在审定《中共湖北科技学院委员会关于贯彻落实第23次全省高校党建工作会议精神进一步加强党对学校领导的实施意见》、《湖北科技学院干部监督实施细则》、《湖北科技学院干部选拔任用管理办法》。下一步，要以《湖北科技学院章程》核准为契机，加快推进党的建设、教学科研管理、内部控制规范等制度体系建设，加快推进部门职能修订核准，加快推进管理岗位职责和说明书的制定，加快推进教职员工绩效考核标准和考核办法的制定，以目标管理和绩效考核为手段，加快推进治理能力和治理结构现代化。
第五，持之以恒地抓好党风廉政建设。我们要切实把纪律挺在前面，把“两个责任”扛在肩上，层层传导责任和压力，思想教育、制度建设和执纪问责“三管”齐下，时刻保持反腐、治庸的高压态势，时时刻刻紧绷党风廉政建设这根弦。当前，重中之重是学习贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，纪委监察部门要开展形式多样的专题教育培训，使我们的党员干部始终追求道德高线，坚守纪律底线；我们要对照《准则》、《条例》，配套学校的落实细则，深入推进惩治和预防腐败体系建设；同时，我们要发挥师生的监督作用，织密群众监督之网，开启全天候探照灯，各级党组织和党员、干部的表现都要交给广大师生员工来评判。
三、不断强化“守土有责、守土负责、守土尽责”意识，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权和话语权
同志们，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要而深远的意义。因此，我们的意识形态阵地寸土不能失，片瓦不能丢，丝毫不能让，这是我们全体同志应当负起的政治责任，也是应当扛好的使命担当。
第一，坚持因事而谋，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权。
一是抓班子，领导有力。高校党委对意识形态工作负主体责任；高校党委书记对意识形态工作负第一责任。我们要不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识，领导班子率先垂范，敢于担当，站在意识形态工作的第一线，自觉贯彻党的教育方针，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，为宣传思想和意识形态工作扎实推进创造有利条件，营造良好环境。我们校院两级班子要有担当，对意识形态领域的突出问题要敢抓敢管，对不良思潮要敢于发声发力，使正气上升、向心力上升。
二是抓队伍，贯彻得力。我们要建强意识形态工作队伍。这支队伍，要汇聚三个方面的力量：思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师，以及相关领域的专家学者，这是“中流之砥柱”；辅导员班主任和心理咨询教师，这是“力量之中坚”；全体教师，这是“主体力量”，也应全面参与意识形态工作，担当全员育人的使命。这三支队伍的政治素质，尤为关键，极端重要。加强学校宣传思想政治工作，首先要让教育者先受教育。各党总支要进一步健全教师政治理论学习制度，抓实抓好教师政治理论学习工作；继续完善教师考核制度，严把教师考核政治关；继续加强青年教师岗前思想政治、职业道德培训工作，严把教师聘用政治关；继续做好出国培训、交流教师的思想政治教育工作；深入推进、积极参与哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师培训、研修工作；重视在优秀青年教师中发展党员；扎实推进师德建设，认真落实《湖北科技学院教师职业道德规范》，完善师德建设长效机制，实行师德一票否决制；完善加强学风建设，实行学术安全培训制度，健全学术不端行为监督查处机制。
“玉壶存冰心，朱笔写师魂”。我们要通过各种形式，努力使每一名教师成为政治素质强、思想素质高的“三进”工作把关人，成为“以德施教、以德立身”的好老师，不但把好自己的人生“总开关”，而且能为莘莘学子把好人生的“总开关”，为学生系好人生的“第一颗纽扣”。
三是抓机制，落实到位。我们要全面落实党建工作责任制，建立健全意识形态工作责任制，党委统一领导，党委书记负总责，分管领导牵头负责，班子成员“一岗双责”，党的各级组织具体负责。要签署责任状，做到意识形态工作与中心工作一起部署、落实、检查、考核、总结，并落实责任追究。在党委领导下，形成学校、社会、家庭联动，党政工团齐抓共管，教学、科研、管理、服务共同育人的意识形态工作大格局，打好“整体战”，出好“组合拳”，奏好“交响乐”。
第二，坚持应势而动，牢牢掌握学校意识形态工作的管理权。
一是用好资源优势。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于社科理论工作要做到“真、情、实、意”的重要论述，发挥人才优势、学科优势、理论优势，创新高校意识形态工作方法。我们的思想政治理论课教师，要积极申报并承担国家和省级马克思主义研究课题，加大对理论和现实问题的研究，及时回应和解答师生关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题，不断提高师生的思想认识水平。
二是管好网络阵地。我们要重点支持思想政治教育网络平台、网络资源、网络队伍建设，建立健全投入机制、培育机制和运行机制；要着力培育一批导向正确、影响力广的网络名师和网络文化工作室，建设好一批贴近大学生学习生活的特色网站，办好党建栏目，发挥好官方微博、微信、新闻客户端等新媒体的作用，不断壮大学校主流思想舆论；我们的宣传工作者要进一步转变文风，善于与师生打成一片，掌握好、运用好、发挥好网言网语，塑造好、维护好、传递好湖科正形象，赢得网络主动，俘获网民“芳心”。与此同时，我们要积极应对、掌控网络舆情，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。
三是强化执纪问责。在意识形态问题上，我们务必“守土有责、守土负责、守土尽责”。各级党组织、各管理部门，要理直气壮，要旗帜鲜明，要敢于亮剑。对违背、反对社会主义意识形态的思想、行为与活动，要尽快制止、引导；对扩大错误思想，造成恶劣影响的单位与个人，予以追究责任，及时严肃处理，决不纵容、迁就、袒护。
第三，坚持顺势而为，牢牢掌握学校意识形态工作的话语权。
一是强化理论武装，坚定理想信念。我们要落实好“领导干部带头上讲台”制度，适时邀请地方领导干部来校作“形势政策报告”。通过领导干部宣讲党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和重大政策，促使青年学生从“顶层设计”的高度了解国情、党情、社情、民情，促使青年学生全面正确地理解党的路线、方针、政策，促使青年学生坚定信仰，增强社会责任感，成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
二是建好第一学科，上好第一课程。我们要进一步加强马克主义学科建设，重视马克思主义研究人才队伍建设，提高学校马克思主义理论研究水平，服务于思想政治理论教育。当前，我们的思想政治理论课教师，要有危机意识和能力恐慌意识。我们的马克思主义课程，要旗帜鲜明，而不是含混不清；要理论联系实际，而不是照本宣科、和尚念经；要生机勃勃，而不是死气沉沉。上好了第一课程，就是坚守了第一阵地，用好了第一利器，掌握了主动。同时，我们要充分利用湖北丰富的红色资源，开展红色教育，强化学生社会实践环节，使大学生从多种途径的实践活动中加强加深对马克思主义和中国特色社会主义理论体系、制度和道路的理解。
三是办好第二课堂，丰富校园文化。我们要发挥出第二课堂在有效防止西方思想文化和价值观渗透方面起的积极作用。校园文化活动要与“第一课堂”紧密结合，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、党史国史和形势政策教育、中华优秀传统文化教育、民族团结教育、马克思主义民族观宗教观及反邪教教育等宣传思想工作。我们要办好党校、团校，举办各种形式、各个层次的培训班、研讨班，加强党性教育，教育培养一批践行社会主义核心价值观的学生骨干；建好揽月湖论坛、人文讲坛、杏林讲坛，规范人文社科哲学学术报告的管理；持续建好“园林式校园”，推进环境育人；继续办好“科技文化节”，开展丰富多彩、健康向上的科技文化活动；组织社会实践，助力学生成长成才。
四是讲好中国故事，传递湖科力量。一方面，我们的专家学者，要结合马克思主义中国化研究，加强对中国实践经验的总结提炼，加强战略性全局性问题研究，构建具有中国特色的话语体系，用中国话语体系讲好中国理论、中国故事，让学生听得懂，听得进；另一方面，我们要善于发现身边的美，用美的语言、美的方式、美的媒介，讲好湖科故事。近些年来，在践行社会主义核心价值观方面，我们涌现了一批先进典型，如“接力敬老”、“鄂南捐髓第一人”、“背老师上医院”等，这些都是我们身边美的、好的故事。吉文明老师创作的4幅“图说社会主义核心价值观”公益广告，告诉了我们如何用山水画的语言传递向上向善的力量；鄂南文化研究中心作为全省社科普及教育基地，在弘扬传统文化、讲好咸宁故事方面起到了积极而显著的作用。这样的表达方式，这样的教育基地，我们还有很大提升的空间，需要同志们加倍努力。
四、全面整合“教书育人、管理育人、服务育人”资源，全力助推学生成人成才
教育是培养人的活动，高校思想政治工作必须始终围绕“培养什么样的人”这一重大问题来展开，让学生真正明白什么样的中国，才是我们引以为豪的伟大国家？什么样的社会，才是令人向往的理想家园？什么样的人生，才是具有价值的人生？什么样的幸福，才是内心的安宁和恒久的幸福？
谈到做“人”的工作，核心是“学生为本”，包含四个层面：第一个层面，学校视学生的成功为我们最大的成功。从大学的本源来讲，大学是师生的共同体，没有学生，就没有大学的存在。从社会主义大学的性质来讲，如果我们培养的人，有才无德，人格不健全，甚至走上违纪犯法的歪路，这不仅仅是学生个人的失败，也是我们教育者的失败。从大学的社会评价来讲，大学的可持续发展，源自于培养出可持续发展的人才，校友是大学最杰出的产品、最得意的佳作、最自豪的财富。第二个层面，学生视母校的学习生活经历为人生最美好的经历。作为母校，当学生毕业之后，他们还会记起什么？我看，还是那一份师生之情、学友之谊，再艰苦的物质条件，只要一起走过，只要充满温情，也能深深刻在学生的心中，成为最美好的回忆。第三个层面，部门和教职工视学生的需求为我们最大的需求。学生对母校美好的回忆，源自于学校的全力扶持，源自于教职员工的精心服务。我们要强化服务意识，在管理中加强服务，在服务中加强管理。第四个层面，保障上视对学生的投入为最具有眼光、最富有价值的投入。我们要舍得投入精力，舍得投入人力，舍得投入财力。做学生工作，是一项充满感情的工作，投入和产出成正比，千万别指望随手撒下一颗种子，希望收获一片树林。我们领导干部更要以“严”和“实”的精神，带头做好，注意把精力放在提高学生的“获得感”上。随着学校财务状况的持续好转，我们会尽更大力量来支持学生成人成才的投入。简而言之，只要是服务学生成人成才，有项目，有目标，有绩效，有使用的规范程序，作为学校党委行政，全力支持。
刚才，晓先同志就学生思想政治教育与管理服务作了一个非常全面的报告，对今后一个时期的学生工作进行了全面的布置，我完全同意，希望大家认真领会，抓好落实。关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，我着重强调五个方面：
第一，落实“基层组织工作条例”，加强党员培养、培训、教育。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作。我们要重点做好在优秀青年大学生和青年教师中发展党员，严格按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
习近平总书记指出，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。我们要更加重视党员、干部以及思想政治工作者的学习教育培训，在选送部分干部和政工人员外出学习培训的同时，进一步建好学校党校，加强党校教师队伍建设，拓展党校办学形式，提高党校办学质量，学习研究宣传马克思主义，培训党员、党员领导干部和入党积极分子，培训思想政治工作队伍，使党校成为党性锻炼的大熔炉。
第二，落实“精准扶贫”，开展精准资助。今年以来，党中央部署，在全面建设小康社会的关键时期，重点推进精准扶贫。精准扶贫，不仅仅是地方政府的事情，不仅仅是我们学校扶贫工作组的事情，也是我们党委行政班子、全体教职工的事情。贫困家庭终极脱贫，靠的还是教育。一名优秀的大学生，改变一个家庭的面貌。为此，我们也要按照“精准扶贫”的要求，在家庭经济困难学生群体中，扎扎实实开展“精准资助”活动，落实到家庭，落实到学生，经济、学业、就业、心理等多层次全面推进，打一场“精准资助”的攻坚战，在“精准扶贫”战略中做出我们高校应用的贡献。这个工作交给学工部来牵头，尽快拿出一个《湖北科技学院精准资助家庭经济困难学生行动计划》，扎实推进。
第三，落实“两访两创”，搞好文明寝室创建。今年“两访两创”的主题是“访三室、转三风”，抓手是文明寝室创建。为什么选择寝室为突破口来抓学风校风建设？我和大家分享“扫除力”理论。哈佛商学院经过多年的研究，发现一个现象：幸福感强的成功人士，往往居家环境十分干净整洁；而不幸的人们，通常生活在凌乱肮脏中。由小家及大家，一个成功的企业，往往窗明几净；反之一个濒临破产的企业，一定有肮脏的角落。于是摸索出这样一个结论：你所居住的房间正是你自身的折射，你的人生其实就像你的房间。其实，我们古人早有训言：一屋不扫何以扫天下。打扫的过程，就是处理、选择、扬弃的过程，是个人与环境的互动，是对逻辑性和条理性的训练，也是对意志力的磨练。一个小小的“扫”字，甚至可以成为打天下的寄托与期冀。在我们学校有一个正面的故事。2009年化学与生命科学学院05化本（1）班7-514寝室，7朵金花同时考上武汉大学等7所高校研究生，一时传为佳话。在这个寝室，展现的就是“克难奋进”的精神风貌。
目前，校团委作为学校文明寝室创建工作领导小组办公室，牵头制定了工作方案、创建和评比标准，也集中开展了全面检查，希望各党总支高度重视，把文明寝室创建作为党建和学生思想政治教育的重要抓手，切实履行好第一责任，共同促进学风、校风建设。
第四，落实“大众创业、万众创新”，提高学生创新、创业的规模和质量。学习的价值在于运用知识、创造价值。我们培养出来的学生，最终要投身于社会，成为一个对社会有用的人。在《湖北科技学院章程》中，我们明确提出，“培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才”，这一人才培养目标的确定，源于学校转型发展的需要，也源于党中央、国务院在新常态下做出的“大众创业、万众创新”重大战略部署。当务之急，我们要充分发挥省级孵化器、创新创业示范基地的孵化作用，与咸宁市高新区大学生创业基地对接，加强创新创业教育工作，开展创新创业大赛和主题活动，培养学生的创新创业意识，激发学生创业热情，以创新引领创业，以创业带动就业。同时，我们要进一步动员、组织各方面的力量，开展就业指导，发布就业信息，拓展就业渠道，在学生就业规模、就业质量上都有大的提升。
第五，落实“安全重于泰山”，确保学校安全稳定。我们的安全保卫、综治维稳和心理健康教育，责任极大，不容闪失。出一起恶性事故，毁一个家庭，拉退学校整个工作。在安全保卫工作方面，重点是加强门禁系统、视频系统的建设，在硬件条件跟上去的同时，重点加强保卫队伍建设，打造一支战斗力强、执行力强的队伍。在综治维稳方面，要做好各种隐患矛盾的排查，把问题解决在苗头状态。心理健康教育我们已经有了一个很好的工作基础，获批了省级示范平台，有了校院两级心理辅导机制，还要进一步充实专业队伍，加大经费投入，开展多种形式的活动，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、接受考验、承受挫折的能力。安全稳定责任重于泰山，希望保卫处、学工处、心理健康教育研究中心和全校各院部、各部门，都要时时刻刻把责任扛在肩上，不折不扣地抓落地。
同志们，进一步加强和改进党的建设，扎实做好意识形态和宣传思想政治教育工作，需要全体同志凝心聚力，同心同德，需要各级党组织、各党务部门形成共识，形成合力。特别是学工系统的同志，责任重大，使命光荣，务必聚精会神，坚决贯彻落实学校党委的决策部署，扎实做好服务学生成人成才的每一个环节、细节，把“学生为本”理念落到实处。
同志们，学校的“十三五”规划工作正在有序推进，学校的改革发展正在引向深入，我们党的建设与宣传思想政治工作任重而道远，需要我们不断学习新的理论，创新工作方法，下大气力研究解决出现的新情况、新问题。为此，希望同志们进一步提高思想认识，不断增强“在党言党、在党忧党、在党为党”的责任感和使命感，建立健全党建与宣传思想政治工作协同发力的工作机制，全面提高我校党建和宣传思想政治工作水平，为实现学校高水平特色发展而不懈奋斗！
谢谢大家。
